Unser Team

Alerion – it’s a total commitment – und dies mit Leidenschaft. Leidenschaft, die dem Charakter und Einsatz der Mitarbeitenden entspringt. Ein Team, die ihre Visionen mit Know-how und Engagement umsetzen. Eine Einheit, bestehend aus starken Persönlichkeiten, die miteinander arbeiten und sich immer wieder herausfordern. Jeder hat seine Eigenheiten und jeder einzelne gibt Vollgas. Und alle verstehen ihr Fach und die Bedürfnisse der Kunden. Denn für unsere Kunden ist nur das Beste gut genug.

Die einen oder anderen kennen bereits einige Team-Member, gerne stelle ich hier unser neustes Mitglied vor – Dario Palumbo, unseren Lernenden.

Dario hat im Herbst 2009 seine Ausbildung zum Kaufmann „Dienstleistung und Administration” bei uns begonnen und ist mit seinen 17 Jahren unser jüngstes Mitglied.

Dario Palumbo, 1. Lehrjahr

Für uns alle, persönlich aber für mich, als Lehrlingsverantwortliche ist dies eine besondere Herausforderung. Dies ist mein erster Lernender und seit meiner Lehrzeit sind auch bereits einige Jahre vergangen und die Anforderungen und Richtlinien haben sich dementsprechend verändert.

Als wir den Entschluss gefasst haben, aus Alerion auch einen Lehrbetrieb zu machen,wusste ich noch nicht viel über das neue System, nach welchem die Auszubildenden beurteilt und geprüft werden – dies und noch einiges mehr habe ich dann in einem einwöchigen Kurs für Lehrlingsbetreuer/innen erfahren.

In meiner Lehre wurden „nur” die schulischen Leistungen beurteilt und an der Lehrabschlussprüfung abgefragt. Heute ist es 50:50 – auch der Lehrbetrieb beobachtet und bewertet die Lernenden mit Noten und nach Leistungszielen. Für diese Bewertungen hat das Amt für Berufsbildung ALS’ (Arbeits- und Lernsituation) und PE’s (Prozesseinheiten) eingeführt. Die Arbeits- und Lernsituationen werden zweimal jährlich durchgeführt, bei dieser Beurteilung wählen Berufsbildern und Lernender gemeinsam eine ALS aus Leistung und Verhalten am Arbeitsplatz, nach folgenden Gesichtspunkten aus:

• Situationen sind typische Ausschnitte aus der betrieblichen Praxis
• Situationen verteilen sich über die ganze Lehre
• In der Regel kommt in jeder Beurteilungsperiode eine neue ALS dran
• Anhand einer ALS beurteilen die Berufsbildner den Erfüllungsgrad von acht Leistungszielen aus mindestens zwei Lernbereichen und acht Verhaltenskriterien
• Beobachtungszeit dauert mindestens zwei Monate Die Berufsbildner zeigen den Lernenden aufgrund dieser Beurteilungen, was sie gelernt und geleistet haben. Das Auswertungsgespräch dient auch dazu, Entwicklungsmöglichkeiten aufzuzeigen und Schwächen im Arbeits- und Lernverhalten zu erkennen.

Schema ALS

Die Prozesseinheiten dagegen sind Tätigkeiten, bei deren Ausführung die Lernenden bewusst lernen. Kaufleute sollen betriebliche Abläufe verstehen, erkennen und festhalten können. Die Prozesseinheiten ermitteln den Lernenden alltägliche, dynamische Arbeitsabläufe in dem Unternehmen oder spezifische Abläufe in einem Arbeitsbereich. Dies führt zum Ziel, dass der Lehrling bestrebt ist, betriebliche Abläufe nachzuvollziehen, zu analysieren und zu verbessern. Der Auszubildende wählt einen Arbeitsvorgang, schreibt diesen nieder, erstellt ein dazugehöriges Diagramm und wird dies dann zudem noch präsentieren.

Deshalb sollen Lernende im Laufe ihrer Ausbildung mehrmals (ein Mal jährlich) Gelegenheit erhalten, im Rahmen von Prozesseinheiten betriebliche Abläufe zu erfahren und diese mit dem Berufsbildner zu besprechen.

Nun nach einem Jahr, zwei ALS und einer Prozesseinheit später komme ich zum Entschluss, dass dieses Bewertungssystem eindeutig besser ist, es gibt den Lernenden, auch wenn diese vielleicht ein Bisschen schwächere Schüler sind, die Chance einen guten Lehrabschluss zu erlangen und ermöglicht ihnen einen besseren Bezug zur dynamischen Arbeitswelt.

Und auch für mich als Berufsbildnerin gibt es einiges zum Dazulernen. Es zeigt mir die Denkweise meines Lernenden auf, alle so „alltäglichen” Prozesse noch ein Mal zu überprüfen und falls nötig zu verbessern und gestattet mir mich immer wieder in Geduld zu üben  : )

Bis Bald